|
ELEKTRİK ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
Günümüzde
Elektrik-Elektronik Mühendisliği eğitimi; iletişim, bilgisayar donanımı,
yazılımı ve bilgisayar ağlarının geliştirilmesi, tüm devre teknolojisi,
biyomedikal sistemler, mikroişlemci ve mikro denetleyiciler, görüntü ve
ses işleme sistemleri, gezgin iletişim, enerji sistemleri konularında
yoğunlaşmıştır.
Bu
konulardaki çalışmaları uluslararası düzeyde yürütebilecek mühendisleri
yetiştirmek amacıyla, Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümünde ders
programları öğrenciye yeterli genişlik ve derinlikte eğitim vermek üzere
planlanmıştır.
Bölümün Amacı:
Bölümümüzün amacı, Elektrik ve Elektronik Mühendisliğinin her alanında
çağdaş mühendislik bilgileri ile donatılmış, ileri seviyede çözümleme ve
tasarım yeteneklerine sahip mühendisler yetiştirmek ve teknolojik
gelişmeye katkıda bulunacak araştırma etkinlikleri gerçekleştirmektir.
Bölümün Misyonu:
Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında evrensel düzeyde özgün
bilimsel araştırmalar yapmanın yanında, toplumun yararına hizmet
sunmayı, mesleki yaşamlarında karşılaşabilecekleri teknik ve beşeri
açıdan çok yönlü problemlere yaratıcı çözümler geliştirebilecek
mühendislerin yetişmesine rehberlik etmektir.
Bölümün Vizyonu:
Sektörde
aranan Elektrik-Elektronik Mühendisleri yetiştiren; güncel, bilimsel ve
teknolojik problemlere çözümler üretebilen bir eğitim ve araştırma
kurumu olmaktır.
Meslek
Olanakları:
Elektrik - Elektronik Mühendisliği, dünya ve ülkemizde gelişen ileri
teknolojinin temelini oluşturduğundan, bölümden mezun olanların çalışma
alanları geniş, çalışabilecekleri kurum sayısı fazladır. Mezunlar,
elektrik enerjisinin üretim, iletim, dağıtım ve kullanımı, iletişim
(radyo, TV, uydu haberleşmesi vb.) sistemleri, endüstriyel otomasyon ve
kontrol sistemleri, elektronik enstrümantasyon, ve bilgisayar donanım ve
yazılımı gibi alanlarda etkinlik gösteren tüm kamu ve özel kesim
kuruluşlarında, yükseköğretim ve araştırma kurumlarında, tasarım,
üretim, kalite kontrol, işletme ve sistem güvenliği aşamalarında görev
alabilmektedirler.
|